الاثنين ٢٣ شباط (فبراير) ٢٠٠٩
بقلم حسن برطال

استمارة من غزًة

استمارة من غزة
المعلم يطلب بطاقة المعلومات..
الطفل (آدم) بلا أبوين.. لم يكتب شيئا..
الولد (عيسى) بلا أب.. كتب اسم أمه..
الفتيات بلا أمهات.. كتبن أسماء آباءهن..
لكن.. لكن.. لا وجود لأي ورقة تحمل اسم الأبوين معا..
 
نتائج الامتحانات في غزة
بعد العودة من العطلة البينية.. المعلم يفتتح حصته كالمعتاد ب (سجل الغياب).. ينادي
بأسماء التلاميذ.. مرة يسمع (حاضر).. وأخرى يسمع (انتقل إلى القسم الأعلى)..
كيف تمًتْ هذه الانتقالات في غياب اختبارات رسمية..؟؟؟..
لكن الدمع في عيون الجالسين أمامه ذكره بالامتحانات (الأخيرة) وصعوبة الأسئلة
فنظر إلى السماء ليبحث في (القسم الأعلى) عن الذين نجحوا وانتقلوا...
 
حبل الوريد
دفن الحقائق والأسرار في بئر عميق.. لكنهم نجحوا في إخراجها
بواسطة (حبل) و(سطل ماء) يارد...
 
هي.. هو
ربطها إلى شجرة ضخمة بحبال متينة و هو يصارع الطوفان
هو.. يجرفه التيار... وهي.. تفكر في من سيفك وثاقها بعد نهاية العاصفة

أي رسالة أو تعليق؟

مراقبة استباقية

هذا المنتدى مراقب استباقياً: لن تظهر مشاركتك إلا بعد التصديق عليها من قبل أحد المدراء.

من أنت؟
مشاركتك

لإنشاء فقرات يكفي ترك سطور فارغة.

الأعلى