الحاءات الثلاث
"الهدف من التعلم هو النمو. وعقولنا، عكس أجسادنا، يمكنها الاستمرار في النمو ما دمنا على قيد الحياة." مورتيمر ج. أدلر Mortimer J. Adler لا أعرف لماذا يتسلل أبي خفية إلى الغرفة السفلية المهجورة (…)
"الهدف من التعلم هو النمو. وعقولنا، عكس أجسادنا، يمكنها الاستمرار في النمو ما دمنا على قيد الحياة." مورتيمر ج. أدلر Mortimer J. Adler لا أعرف لماذا يتسلل أبي خفية إلى الغرفة السفلية المهجورة (…)
كم موقفاً محرجاً واجهت في حياتك... الكثير... أجل... هذا ما تظن... ما رأيك لو طلبت منك يوماً أن تُخبر أحداً – عزيزاً – أنه... يـمـوت !!! شيء سخيف... أليس كذلك... و لكن ماذا تعرف أنت عن (…)
سيبار كافي... وأجساد تتوزع في القاعة... صوت الموسيقى ووجوه يحجبها دخان السجائر... لا لغة هنا سوى لغة الأيدي التي تعبث بالحروف بخفة فائقة... أنتحي زاوية وأغوص في الحروف... سيبار كافي مع صباح (…)
"من يأخذ نفسه دائما مأخذ الجد يغامر دوما بأن يصبح مثيرا للسخرية. لكن من يسخر من نفسه باستمرار يتجنب ذلك المصير." فاكلاف هافل Vaclav Havel الشعارات من قلب التظاهرة: القمع لا يرهبـنا ۞ (…)
يسألني نفس الأسئلة المكررة عن الاسم والعنوان والوظيفة، و..... لكنه توقف هذه المرة عند خانة السن، أخذ رشفة من كوب الشاي القابع أمامه على الطاولة، ثم سأل: كم عمرك..؟؟، أجبت: خمسة وعشرون عاما.. (…)
لم يكن يدري من أين أتاه هذا اللقب (أبو محلوقة)!! هو يحب مدينته وحجارتها السوداء حتى العظم.. وفي لحيته الكثة يختزن أحزان فقراء تلك المدينة الريفية وهمومهم.. يختزن غبار الأرصفة الحبيبة ورائحة (…)
هكذا.. ستقترب منه حتى تختلط الأنفاس والرائحتان، حتى تلمح زغب الوجنتين والجبهة، وترى بقايا منه في زوايا العينين، عند أطراف الشفتين المختبئتين في دغل رمادي تطل منه الشفة السفلى سخية عذبة: ـ مي.. (…)